共テ同日模試

おはようございます、ちょっと小さいおじさんです。

今朝も強風。

しかも寒い。

完全に縮み上がってる。

さて。

昨日書いた共テの件。

息子と話し合いましたわ。

特に数学について議論しました。

その前に。

小林製薬じゃないけど。

大学入試センターの共テ問題についてですが。

SNSに問題をアップするな、って事前にアナウンスしてた。

多くのYouTuberらはそれを素直に守って問題を非掲載。

やはり教育系はマジメなんだね。

でもどこにでもヤカラは居るモンですな。

ちなみにおじさんは日経新聞に掲載されてたのを見た。

予備校とか新聞はいいんだね。

なるほど。

余談だけど、その大学入試センター。

東大駒場キャンパスの線路反対側にあるらしい。

駒東、筑駒の近く。

で、そこのクチコミを見て欲しい。

1.3というとんでもなく低いレビュー。

誰が書き込んでるか、想像に難くない。

クスっとした。

ま、それはともかく。

で、息子君と話し合った件を今日は書く。

まず、おじさんの予想はアテにならない。

それが判明。

昨日、こんなことを書いた。

でも数学が得意な生徒さんだったらどうだろか。

数学①、数学②ともに9割は余裕で超えるはず。

何なら満点だと思う。

これはちょっと無理があったかもしれない。

書きすぎた。

最後のリーグ戦の問題は落とした生徒も多かった模様。

息子君も最後のⅱ)をやらかした。

アプローチは違ったものの、父子揃って失点。

おじさんは人力パワーゲームに走った。

でもダメだった。

これを拾った生徒さんもいたんだろな。

何人も居たろう。

やるなぁ。

でもアレは捨ててもいいかもしれん。

見返りが少なすぎる。

さて。

同日模試を受験した息子君が言うには二つ。

・物理がムズかった

・リスニングに翻弄された

ならば、とYouTubeで解説動画をアップしてるチャンネルを。

例年動画がアップされてる。

するとやはり物理は難化したらしかった。

で、リスニングは多くの生徒を混乱に陥れたようだった。

後世に語り継がれる「バス問題」になったのかもしれん。

そんなこんなでひとしきり問題についてあーだこーだ、と。

で、キニナルのは息子君の合計点。

7割ちょいらしい。

一年後の伸びしろはデータ化されてる。

劇的に点数は伸びない。

MAX2割と言われてる。

公立学校の生徒さんだと思う。

ここから積み上げできるのは通例であれば約1.5割。

息子君は学習進度が遅い。

そこを割り引いて伸びしろは1割。

つまり一年後、MAX得点したとして8割。

なんとも言えないビミョーな結果となった。

一年後、神風は吹くのか。

そうそう。

学校でこの同日模試を受験。

当日欠席した生徒がチラホラ居たそうな。

聞くと、彼らは信念を持って受験しなかった、らしい。

自宅で別の共テ問題をやったとのこと。

過去問か?

でも新課程なんてそうそうないぞ??

彼らの受験戦略。

その考えを是非聞いてみたい。

それでは今日も黄砂まみれになっていこうぜ。

では!